恭喜！電視劇《山花爛漫時》斬獲金熊貓獎兩項(xiàng)大獎

9 月 13 日晚，第二屆金熊貓獎頒獎盛典在四川成都天府國際會議中心隆重舉行。以“七一勛章” 獲得者張桂梅為原型創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)題材電視劇《山花爛漫時》表現(xiàn)亮眼，憑借深刻的社會價值與精湛的藝術(shù)呈現(xiàn)，成功摘得電視劇單元“最佳劇集獎”“最佳編劇獎”，成為本屆盛典的重要亮點(diǎn)之一，再次彰顯中國現(xiàn)實(shí)題材影視作品的強(qiáng)勁實(shí)力。

作為一部聚焦教育扶貧、謳歌女性力量的作品，《山花爛漫時》自推出以來便收獲行業(yè)與觀眾的雙重認(rèn)可。此前，該劇已在第 30 屆上海電視節(jié)白玉蘭獎中斬獲“最佳導(dǎo)演”“最佳女主角” 兩項(xiàng)重要獎項(xiàng)，還曾獲評第三屆中國電視劇年度盛典“年度優(yōu)秀電視劇”、騰訊視頻金鵝榮譽(yù) “年度口碑劇集” 等 11 項(xiàng)國內(nèi)權(quán)威獎項(xiàng)。此次榮獲具有國際影響力的金熊貓獎，標(biāo)志著中國現(xiàn)實(shí)題材影視創(chuàng)作不僅在國內(nèi)市場贏得認(rèn)可，更在全球舞臺上展現(xiàn)出獨(dú)特魅力與文化價值，推動中國故事的國際傳播再上新臺階。

據(jù)悉，23 集電視劇《山花爛漫時》以張桂梅創(chuàng)辦華坪女子高級中學(xué)的真實(shí)經(jīng)歷為核心，通過演員宋佳飾演的張桂梅與山區(qū)師生的群像故事，生動刻畫了山區(qū)女性突破命運(yùn)枷鎖、追逐教育理想的奮斗歷程。劇中深度探討教育本質(zhì)、深情禮贊女性力量的內(nèi)容，與金熊貓獎“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體” 的宗旨高度契合，成為國際觀眾了解中國教育扶貧實(shí)踐、感受中國精神的重要窗口。

這部由中共云南省委宣傳部、中共黑龍江省委宣傳部聯(lián)合攝制，騰訊影業(yè)、云南金彩視界影業(yè)等單位聯(lián)合出品的作品，自 2024 年 9 月首播以來，始終保持高收視、高口碑的雙領(lǐng)跑態(tài)勢。首播期間，該劇在 CCTV 黃金時段的收視率穩(wěn)居全國第一；豆瓣平臺評分高達(dá) 9.6 分，超越《漫長的季節(jié)》成為近九年國產(chǎn)電視劇評分榜首。截至 2025 年 9 月，其在騰訊視頻的播放量已突破 21 億次，微博相關(guān)話題閱讀量超 28 億次，被觀眾贊譽(yù)為“一部扎根時代、傳遞溫暖的精品力作”。

據(jù)了解，第二屆金熊貓獎由中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會與四川省人民政府共同主辦，共收到來自全球 126 個國家和地區(qū)的 5343 部作品投稿，其中海外作品占比達(dá) 73.2%，充分體現(xiàn)獎項(xiàng)的國際影響力與包容性。電視劇單元評審委員會由英國資深制作人馬爾?楊擔(dān)任主席，評委團(tuán)隊(duì)包括康洪雷、黃曉明等中外影視行業(yè)資深從業(yè)者。評委會在評價《山花爛漫時》時指出，該劇“以細(xì)膩的鏡頭語言、深厚的人文關(guān)懷，生動展現(xiàn)了中國教育扶貧事業(yè)的壯闊圖景，為全球現(xiàn)實(shí)題材影視作品創(chuàng)作提供了優(yōu)秀范本”。

“這份榮譽(yù)屬于每一位為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的人?！痹搫?dǎo)演費(fèi)振翔在獲獎后表示，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)始終以 “還原真實(shí)、傳遞力量” 為核心，通過鏡頭記錄張桂梅校長與華坪女高師生的感人故事，希望讓更多人感受到堅持與信念的力量。編劇袁子彈介紹，劇本創(chuàng)作歷時三年，團(tuán)隊(duì)多次深入云南山區(qū)采風(fēng)，采訪近百名師生，在兼顧戲劇化表達(dá)的同時，最大限度保留原型人物的真實(shí)性與情感感染力。主演宋佳此前憑借對張桂梅的精準(zhǔn)詮釋斬獲白玉蘭獎“最佳女主角”，她曾表示：“張桂梅校長的精神是《山花爛漫時》的靈魂，真正的教育不僅是知識的傳遞，更是生命的喚醒?！逼浔硌荼挥^眾評價為 “既具剛毅力量，又含溫柔溫度”，成為演員與角色相互成就的典范。

《山花爛漫時》的成功，源于對社會議題的深度挖掘與藝術(shù)表達(dá)的創(chuàng)新突破。劇中通過“師生觀念碰撞”“家庭阻力化解”“辦學(xué)資金籌措” 等真實(shí)場景，將教育扶貧的宏大主題轉(zhuǎn)化為個體命運(yùn)的細(xì)膩敘事，引發(fā)觀眾強(qiáng)烈情感共鳴。同時，該劇以云南山區(qū)的自然景觀為背景，運(yùn)用詩意化的鏡頭語言，進(jìn)一步強(qiáng)化“教育改變命運(yùn)” 的主題內(nèi)涵。該劇的熱播還帶動了社會層面對教育公益的關(guān)注，據(jù)云南日報報業(yè)集團(tuán)全媒體運(yùn)營中心統(tǒng)計，劇集播出期間，云南省各大中小學(xué)發(fā)起“山花爛漫師生情” 征文活動，共收到 3178 件投稿，最終 500 件優(yōu)秀作品獲獎，形成全民關(guān)注教育、傳遞溫暖的良好氛圍。

從白玉蘭獎到金熊貓獎，《山花爛漫時》以一系列沉甸甸的獎項(xiàng)，為中國影視作品“走出去” 搭建起堅實(shí)橋梁。正如評委會所言，該劇“以小人物故事折射大時代變遷，以家國情懷連接人類共同價值”。作為中國現(xiàn)實(shí)題材影視創(chuàng)作的代表性作品，《山花爛漫時》不僅樹立了國產(chǎn)電視劇的品質(zhì)標(biāo)桿，更將激勵更多影視創(chuàng)作者扎根現(xiàn)實(shí)土壤、挖掘時代故事，用優(yōu)質(zhì)作品講好中國故事，讓蘊(yùn)含其中的“山花精神” 在全球范圍內(nèi)傳遞溫暖與力量。