民族歌舞走進(jìn)校園課間操，讓學(xué)生愛(ài)上運(yùn)動(dòng) 讓傳統(tǒng)文化鮮活地傳承

發(fā)布者: 麗江同城網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: 2020-7-21 14:00| 查看數(shù): 53303| 評(píng)論數(shù): 3|IP：中國(guó)云南麗江

民族歌舞走進(jìn)校園課間操，讓學(xué)生愛(ài)上運(yùn)動(dòng)讓傳統(tǒng)文化鮮活地傳承

近年來(lái)，中小學(xué)生的課間文化不斷豐富，不同形式的舞蹈越來(lái)越多地走進(jìn)校園。7月21日，2020年麗江新編民族歌舞操在麗江市一中展示暨匯報(bào)演出。民族歌舞操由麗江市民間藝人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)兼麗江古城文化院落納西文化傳習(xí)院——接風(fēng)樓負(fù)責(zé)人和文光編曲、和寶玉編舞。一方面可以使學(xué)生鍛煉身體，一方面又傳播弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。

上午10點(diǎn)，同學(xué)們有序來(lái)到操場(chǎng)，在傳統(tǒng)民族音樂(lè)的旋律下，全校學(xué)生身著校服、精神抖擻、活力四射地舞蹈著，青春氣息撲面而來(lái)，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。高一年級(jí)438班的趙同學(xué)說(shuō)，這個(gè)民族歌舞操非常符合我們現(xiàn)在的高中生，課間操融入了傳統(tǒng)文化，不再枯燥，更加能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。

據(jù)了解，今天在麗江市一中舉行的民族歌舞操匯報(bào)演出是一年前的一個(gè)創(chuàng)意。自從楊永校長(zhǎng)在市一中任職以來(lái)，便對(duì)民族文化的建設(shè)就非常重視。先前的東巴書(shū)畫(huà)進(jìn)校園的活動(dòng)受到了全校師生高度地贊譽(yù)，楊校長(zhǎng)就在想能不能用音樂(lè)的形式編創(chuàng)了一套適合高中學(xué)生的藝術(shù)體操。各個(gè)民族文化的融合作品在短時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)，特別是在課間操期間能聽(tīng)到民族的聲音，這是一件非常有意義的事情。

編舞老師和寶玉說(shuō)，舞蹈編排用了半個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生們利用課間時(shí)間練習(xí)了三個(gè)月。舞蹈融入了納西、彝族、白族、普米族、藏族等民族的舞蹈動(dòng)作。通過(guò)民族歌舞操能培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。民族歌舞操和傳統(tǒng)的課間操有很大的不同，民族音樂(lè)的豐富性，歌舞操的動(dòng)作幅度更大、動(dòng)作更敏捷，對(duì)學(xué)生的思考、反應(yīng)能力將會(huì)有很大的提升。

和文光表示，民族歌舞操是市一中楊校長(zhǎng)的創(chuàng)意，是在他的支持下舉行的。民族歌舞操所用的旋律全部是我的音樂(lè)作品，通過(guò)一年的磨合，我的一些音樂(lè)作品已經(jīng)被老百姓所接納、喜愛(ài)，把我的音樂(lè)作品進(jìn)行串燒改編，請(qǐng)專(zhuān)職的編舞老師進(jìn)行編排，便有了現(xiàn)在演出展現(xiàn)的結(jié)果。一套民族歌舞操的時(shí)間大概是6分鐘左右，下一步我們將在市一中加強(qiáng)民族歌舞操的排練，還要把這個(gè)課間操推向全市的各個(gè)學(xué)校。課間操跳民族舞蹈對(duì)民族文化的推動(dòng)有很好的作用。（采寫(xiě)/張晨）

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